A EE Deputado Teodósio Bandeira realizou nos dias 9 e 10 de outubro de 2024, a 1ª Feira Tecno-Futuro Sustentável. Foi um evento inovador que aproximou alunos do Ensino Médio em Tempo integral às oportunidades de trabalho, com foco em tecnologia e sustentabilidade. A importância dessa iniciativa foi pensar na formação dos jovens e na preparação dos mesmos para o mundo do trabalho, oferecendo a eles a oportunidade de se aproximarem das empresas e terem uma experiência profissional real. A feira foi modelada em parceria com o comércio local, com a indústria e outras empresas da região, que têm uma demanda crescente por jovens qualificados. Muitos alunos ainda não têm experiência de trabalho, e apesar de iniciativas como o Menor Aprendiz, torna-se cada vez mais essencial desenvolver nos alunos habilidades e competências para atuarem nas diversas áreas profissionais.
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) está com cursos abertos para professores: são dois (2) cursos gratuitos de Pós-Graduação Lato Sensu (especialização), modalidade a distância: Uso Educacional da Internet (curso 100% a distância) e Ensino de Ciências "Ciência é 10!" (curso a distância, com alguns encontros presenciais nos polos):
Cabe destacar que a prioridade para ocupação das vagas neste Edital é para Professor do ensino básico em efetivo exercício. As inscrições estão abertas e vão até dia 18/11/2024. A seleção será por sorteio.
E no domingo dia 03/11 ocorreu o primeiro dia de aplicação do Enem, os participantes realizaram provas de linguagens, de ciências humanas, além de uma redação dissertativa-argumentativa.Neste ano o tema da redação do Enem 2024 foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”.
A SEE/MG realizou durante o ano várias estratégias para garantir uma melhor participação no ENEM 2024: a oferta da plataforma Enem MG , campanha para o incentivo à obtenção do Cadastro de Pessoa Física (CPF), além de fornecer via Caixa EScolar o transporte e alimentação dos estudantes.
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Foto: Estudantes da EE Padre Rogério Abdalla de Monsenhor Paulo
No último dia 01/11 (sexta-feira) a SRE de Varginha comemorou oficialmente o dia do Servidor Público que foi comemorado no dia 28/10 (segunda-feira).
Para este momento especial contamos com a homenagem da Fanfarra da EE São Luiz Gonzaga de Elói Mendes, atual campeâ nacional de fanfarras estudantis.Também foi oferecido um café coletivo onde todos puderam se sentir prestigiados por serem funcionários públicos.
Atualmente a SRE de Varginha possui cerca de 180 (cento e oitenta) profissionais que atuam na SRE, além é claro dos funcionários que atuam em todas as 102 (cento e duas) escolas estaduais distribuídos em 28 (vinte e oito) municípios.
Ao realizar as ações do Programa Jovem de Futuro a inspetora Cristiane Ávila teve a iniciativa de unir escolas do município de Alfenas.
E no dia 30 de outubro foi realizada uma reunião com estudantes protagonistas das escolas etaduais EE Padre José Grimminck e EENapoleão Salles. O encontro foi realizado na E.E. Dr Napoleão Sales.
Participaram estudantes, os gestores das escolas, a analista Polliana e a Inspetora Cristiane.
A Superintendência Regional de Ensino de Varginha em parceria com o SEBRAE Varginha realizou módulos II coletivos para abordar o Projeto Socioemocional nas escolas.Neste primeiro momento foram atendidos 06 (seis) municipios com a participação de cerca de 1500 (mil e quinhentos profissionais) .Finalizamos a ação em Boa Esperança no dia 30 de outubro.
Agradecemos a parceria do SEBRAE , o empenho dos diretores , e já estamos nos organizando para continuar a parceria para o ano de 2025.
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08/10 - Três Corações - 09/10 - Três Pontas - 10/10 - Varginha 22/10 - Nepomuceno 23/10 - Alfenas 30/10 -Boa Esperança
No dia 24 de outubro (quinta-feira) ocorrreu o I Intercâmbio das Escolas de EMTI da SRE de Varginha na EE Padre Picinini de Paraguaçu.
O encontro contou com a participação das 29 escolas de EMTI da jurisdição, divididas em 16 municípios.
Em parceria com o SEBRAE os jovens tiveram uma palestra com Andreia Salerno sobre empreendedorismo e protagonismo.
COMUNICADO
ALTERAÇÃO DE CRONOGRAMA DO EDITAL Nº 03/2024 - PSI PRA
A SUPERINTENDENTE REGIONAL DE ENSINO DA SRE DE VARGINHA no uso de suas atribuições legais e regulamentares, comunica a alteração do Cronograma - Anexo V do Edital nº 03/2024 - PSI PRA, que passa a ser o seguinte:
ANEXO V – CRONOGRAMA
A Comissão Avaliadora do Processo de Seleção Interna -
Edital n.º 03/2024, torna pública a lista preliminar de candidatos selecionados:
Estão abertas as inscrições para a trilha formativa Gestão Escolar na Prática. Composta por quatro cursos, as atividades foram desenhadas para se adequarem à sua rotina. Por isso, são online, assíncronas e totalmente autoinstrucionais, o que permite acesso em qualquer lugar e o progresso no seu próprio ritmo. O conteúdo é disponibilizado na plataforma de educação à distância da FGV e inclui videoaulas, podcasts, infográficos, apostila digital, além de exercícios, leituras recomendadas e uma avaliação individual por meio de pós-teste.
Os cursos que fazem parte da trilha formativa abrangendo as quatro dimensões da BNCC Diretor:
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Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pedagógica (48 horas)
Desenvolvam competências relacionadas à coordenação pedagógica, ao planejamento e à inclusão.
Inscreva-se aqui: https://bit.ly/fgv_gestao-pedagogica
A Superintendência Regional de Ensino de Varginha em parceria com o SEBRAE Varginha está realizando reuniões com professores da rede estadual e municipal para abordar o Projeto Socioemocional nas escolas."É preciso saber viver" é o tema da palestra conduzida pela professora Andreia Salerno. Abordado de maneira leve mas com responsabilidade de se pensar nas relações interpessoais na vida e no cotidiano escolar.
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Serão realizados em polos para atender o maior número de profissionais da SRE de Varginha, sempre em parceria com a rede municipal. É o que chamamos de Módulo II Coletivo.
08/10 - Três Corações - 09/10 - Três Pontas - 10/10 - Varginha
22/10 - Nepomuceno 23/10 - Alfenas 30/10 -Boa Esperança
No ambiente escolar, a escuta e a comunicação clara e direta são fundamentais. Falar sobre sentimentos e oferecer acolhimento, sem julgamentos, permite que crianças e adolescentes compartilhem suas angústias.
As perguntas "Como você está se sentindo?", "O que você entendeu do que aconteceu?" ou "Quais sentimentos isso trouxe?" podem abrir um diálogo empático e seguro, promovendo a expressão emocional sem pressões. Abaixo, seguem cinco dicas de como perceber e acolher esses sentimentos na escola:
