No dia 20 de novembro, os alunos do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) da Escola Estadual Padre João Vieira da Fonsêca, acompanhados por professores e pelo diretor Leandro Neves de Paula, realizaram uma visita inesquecível ao Instituto Inhotim, localizado em Brumadinho, Minas Gerais. A atividade integrou o Projeto “O Maior Museu a Céu Aberto do Mundo é Mineiro: Conheça Inhotim”, desenvolvido na disciplina de Laboratório de Aprendizagens. O projeto tem como objetivo reconhecer Inhotim como um dos mais importantes acervos de arte contemporânea do Brasil e ampliar o acesso ao patrimônio cultural.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar o vasto acervo de arte contemporânea e o imenso jardim botânico, que faz de Inhotim um espaço único no mundo. A experiência prática complementou o aprendizado teórico, fomentando a produção de conteúdos multimídia que refletem a diversidade artística e ambiental do museu.

A iniciativa trabalhou habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como a apropriação do patrimônio artístico, o uso de ferramentas digitais em projetos colaborativos e a criação de roteiros e narrativas transmídia. Para o diretor Leandro Neves de Paula, “atividades como essa são essenciais para expandir os horizontes culturais dos estudantes e incentivar a produção de conhecimento acessível para a comunidade”.

A visita ao Instituto Inhotim não apenas concretizou o aprendizado em sala de aula, mas também inspirou os alunos a se engajarem de forma reflexiva em práticas culturais e autorais, consolidando uma experiência educativa para além dos muros escolares.

 

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